人物簡介：魏太云，國家級領軍人才、國家杰出青年科學基金獲得者、國家“百千萬人才工程”人選、國家有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、科技部“中青年科技創新領軍人才”；第八屆“福建青年五四獎章”獲得者，第十三屆福建青年科技獎和第二十一屆運盛青年科技獎入選者，獲得第十二屆福建青年五四獎章集體。作為學術帶頭人領導團隊入選首批全國黃大年式教師團隊（2018）、教育部創新團隊（2013、2017滾動）和省高校創新團隊（2018）；第七屆教育部科技委學部委員，中國植物病理學會病毒專業委員會副主任委員，中國昆蟲學會昆蟲免疫與互作委員會副主任委員，福建省植物保護學會和植物病理學會副理事長，福建省青年科學家協會副理事長，福建省植物病毒學重點實驗室主任等。長期致力于水稻病毒與介體昆蟲的互作關系研究。
秉強農興農愿，承傳承創新路
水稻是我國第一大糧食作物，生產中面臨著多種病蟲害的危害，其中由介體昆蟲稻飛虱和葉蟬傳播的病毒病害常年在我國南方稻區大面積暴發流行。魏太云帶領的團隊系統開展了介體昆蟲傳播水稻病毒機制的研究，近年在 Nature Microbiology、Nature Communications、PLoS Pathogens、Journal of Virology、《科學通報》等刊物發表研究論文60余篇，揭開了人們認識“水稻病毒適應于介體昆蟲高效傳毒的致災機制”這個“黑匣子”的序幕。
指導學生
“我愿意在水稻病毒病研究領域接過我老師手中的接力棒，繼續不斷創新發展，還要將學科內容傳承下去，期望我所帶領的青年學生能夠成為國內的水稻病毒病研究的新生力量”魏太云認真地說道。
魏太云在福建農林大學攻讀植物病理學碩士與博士期間，學習并開展水稻病毒病的研究?！八静《静≡谖覈毡榘l生，水稻一旦感染病毒就沒有藥可治，嚴重影響水稻生產?！蔽禾平榻B說。由此魏太云產生了防治水稻病毒大面積發生的想法。
2003年魏太云獲得博士學位后先后到日本農業部和加拿大農業部學習，出國深造的這段日子更加奠定了他植物病理學的研究方向，就是往水稻病毒病領域發展。
對母校的熱愛以及對我國水稻病毒領域的執著探索，讓學成之后的魏太云堅定選擇了回國工作?！霸趪?，我學習與積累了許多經驗，是時候回到母校，為我國水稻病毒領域做一些貢獻?！蔽禾苽鞒辛藢熤x聯輝院士的水稻病毒研究事業，并組建團隊，瞄準稻瘟病和蟲傳水稻病毒害的世界性難題，以病害防控為目標，不斷開展深度系統研究。在2013年，他牽頭推動的“亞熱帶水稻重要致災機制和調控策略”，入選教育部“創新團隊發展計劃”。
魏太云堅持“以強農興農為己任”，服務國家需求、服務生產，秉承傳承創新的理念在科研路上不斷前行，為水稻病毒病防治提供了新途徑與新方法。正如他提到的“傳承老一輩的事業，發展學科文化，為水稻病毒的高效安全防控提供新理論，新技術?！?/p>
傳道受業解惑，師者擇法而教
“立德樹人是一名老師必須要做好的事情，也是導師評價體系的重要組成部分，我會認真對待每一堂課，將我20多年的科研經驗不斷分享給學生們”，魏太云如是說。他認為，水稻病毒研究事業需要年輕學生的繼承與發展，培養學生不能急于求成，堅決反對學術造假，要因材施教，真心對待每一個學生，盡心傳授。
給學生上課
“魏老師對科研的親力親為，對我的耐心且有針對性的指導，讓我對自己的研究課題充滿信心”，魏太云的博士生、2020級植物病理專業的張若男這樣認為。據張若男介紹，在他最初加入課題組時，便被安排去酵母篩庫，鍛煉探索科研問題的能力。大致經過了一學期的時間，張若男對想要致力于的研究項目思緒全無，自身也產生了焦慮情緒。魏太云得知他的困難后，主動與他交談，了解他的問題所在，并提出解決建議，最終幫助張若男找到了研究的方向。
“每個學生都有自己的優點，每個學生的能力也不同，我會為他們選擇適合的指導老師、適合的方法幫助他們”魏太云說。對于能力強，有意愿的學生，魏太云會安排更多的項目；對于能力較弱一點的學生，魏太云則會把對學生的要求稍微降低，讓學生們從簡單項目著手，循序漸進培養學生的能力，同時魏太云還會安排有經驗的老師帶領能力較弱的學生做項目?！拔也粫艞壢魏我粋€學生，既然他們來到這里就有受教育的權利，我得對他們負責”。正是這樣的態度下，魏太云多年來所教導的研究生，都以優異的成績畢業。
魏太云的碩士生、2019級植物病理學呂鑫煒眼中的魏太云平易近人、風趣幽默，他認為，“魏老師的課生動有趣，理論結合實際。他會根據我們的知識結構、能力特點以及個人意愿來安排具體的科研方向，圍繞相關方向給出具體的科研路線、設定階段性的目標，根據課題的開展情況給出具體的方案和建議，還會在我們遇到困難時給予相應的解決方案”。
魏太云認為學生應該要有自信和團結的品質，面對困難時要有自己能解決問題的決心，還能夠與團隊共同解決問題。魏太云表示：“我希望學生可以超過我，并努力成為像謝聯輝院士那樣貢獻突出的人?！痹谖磥?，他還要培養更多青年人才，引導著他們傳承創新水稻病毒研究事業。
只有不停奔跑才有資格在原地踏步
“只有不停奔跑才有資格在原地踏步?！蔽禾普J為人只有不斷的奔跑才有資格在原地踏步，才能不留下太多遺憾，不然就會被超越和淘汰。這是他對自己的要求，也是對學生們的期望，還是他對水稻病毒病事業十年如一日的專注與追求。
在田里采樣
魏太云獲得了諸多榮譽，他認為這些榮譽只能代表過去的成果，還需要不斷的奮斗創新前進。對待水稻病毒事業，魏太云表示要傳承好、發揚好、創新好老一輩植物病理學家的事業。
未來幾年，他帶領的團隊將針對近年來由介體昆蟲傳播的水稻病毒病害持續流行的現狀，依托閩臺作物有害生物生態防控國家重點實驗室和植物病理學國家重點學科等平臺，圍繞水稻病毒致災機制與調控策略中的重要科學問題開展創新研究，有望在蟲傳病毒病致災機制與調控策略領域取得原創性成果，提出生態防控新策略，為保障糧食安全做貢獻；傳承發展團隊開創人謝聯輝院士提出的“敬業樂群、達士通人”學科文化，建設一支多學科交叉的、具有國際競爭力的研究隊伍，成為海峽兩岸植物病毒學人才培養高地，建成國家自然科學基金委創新研究群體。
魏太云表示自己今后在帶領團隊潛心研究的同時，還將繼續把落實立德樹人的這一要求潛移默化滲入課堂，教育引導學生敏于求知、勤于學習，獨立思考、勇于探索，全面培養善于求真理、悟道理、明事理的能力素養，推進高等教育事業發展同實現高質量發展相適應，培養傳承創新時代新人。